Bootcamp PPDB Sekolah YPWI: Meningkatkan Penerimaan Peserta Didik Baru Secara Signifikan

Bootcamp  PPDB Sekolah YPWI: Meningkatkan Penerimaan Peserta Didik Baru Secara Signifikan

Sopian Baguer, sebagai narasumber, menekankan pentingnya personal branding, produk branding, dan corporate branding dalam meningkatkan daya tarik sekolah.

MAKASSAR UMMATTV.COM  -  Dalam upaya mempersiapkan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun ajaran 2025-2026, Yayasan Pesantren Wahdah Islamiyah (YPWI) Pusat sukses menggelar Bootcamp yang berlangsung pada 2-3 November 2024.

Acara ini menghadirkan Coach Sopian Baguer, seorang ahli marketing communication (markom) yang telah berpengalaman selama 25 tahun, untuk membekali peserta dengan strategi pemasaran yang efektif.

Bootcamp ini bertujuan untuk merumuskan action plan yang dapat mencapai target penerimaan peserta didik baru yang lebih tinggi.

Dengan fokus pada tema "Strategi Marketing PPDB TA 2025-2026, kegiatan ini diikuti oleh kepala sekolah, pimpinan pondok dan panitia PPDB dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari PAUD hingga SMA, termasuk pondok pesantren di bawah naungan YPWI Pusat. 

Arif Malik, kepala sekolah SD Al Qur'an Wahdah Islamiyah 02 Makassar, mengungkapkan betapa terkesannya ia dengan pelatihan ini. Ia optimis bahwa melalui strategi yang didapat, sekolah-sekolah di bawah YPWI dapat meningkatkan penerimaan peserta didik baru hingga dua hingga tiga kali lipat. “Bootcamp ini memberikan wawasan yang sangat berharga. Kami berterima kasih kepada YPWI atas inisiatif ini dan berharap hasilnya dapat tercapai di PPDB tahun ini,” ujarnya.

Sopian Baguer, sebagai narasumber, menekankan pentingnya  meningkatkan daya tarik sekolah. Dengan pendekatan yang tepat, dia meyakini bahwa target penerimaan peserta didik baru akan lebih mudah dicapai.

Peserta bootcamp pun berharap agar kegiatan semacam ini dapat dilanjutkan di tahun-tahun mendatang, sehingga mereka dapat terus mengevaluasi dan meningkatkan proses PPDB. 

Dengan semangat dan komitmen yang tinggi, YPWI bertekad untuk menjadikan setiap langkah dalam PPDB sebagai ukuran standar kemajuan di setiap jenjang pendidikan yang dikelolanya.

Sebelumnya :
Selanjutnya :